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4月27日下午，学校在大学生心理健康教育中心团体辅导室举办“守护生命——大学生心理危机干预中的辅导员工作”专题培训，近五年新进辅导员与学校心理健康专兼职教师参加。培训由学校心理健康教育中心主任耿玉洁主讲。

培训中，耿玉洁详细介绍了心理危机的概念、分类以及高危人群的识别，让辅导员们对大学生心理危机预防与干预有了更为全面和深入的认识。在心理高危识别与干预策略的内容讲解中，她围绕“心理危机干预中辅导员核心角色定位的4D框架模型”深入阐述了辅导员作为学生心理危机识别的“探测者”、危机学生的“对话者”、危机预警的“调度者”、干预过程的“记录者”，所承担的工作职责和具体工作方法。理论讲解后，耿玉洁组织辅导员们对实际工作中的危机案例进行了分小组讨论，邀请辅导员针对危机学生的谈心谈话开展情景模拟演练，并为大家现场示范。最后，她提醒大家，面对危机学生要迅速启动干预预案，及时与家长、学校心理健康中心、医院等取得联系，形成家校医协同联动的干预机制，为学生提供全方位的支持和帮助。

辅导员们纷纷表示，此次培训内容丰富、实用性强，对提升心理健康教育实战能力和心理危机预防与干预水平具有重要意义。学校也将继续加强心理健康教育工作，不断完善心理健康教育体系建设，切实保障学生生命安全和身心健康。（黄云衡/文、摄  耿玉洁、万林、任嘉佳/审）