关于学校2024年度高校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格申报工作的通知

关于学校2024年度高校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格申报工作的通知

各系部、各部门，附属机构：

根据安徽省教育厅、安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省高校教师职称评审权下放工作实施方案（试行）的通知》（皖教人〔2017〕3号）、《安徽省人力资源和社会保障厅关于做好2024年度全省职称评审工作的通知》（皖人社秘〔2024〕165号）和《安徽省教育厅关于做好2024年度高校教师和实验系列职称评审工作的通知》（皖教秘人〔2024〕75号）精神，经学校办公会议研究，现将2024年度高校教师和实验技术人员专业技术职务（以下简称专业技术职务）任职资格申报各系部推荐工作有关事项通知如下：

一、申报岗位及职数

依据上级主管部门的要求和学校高教及实验技术人员专业技术岗位使用现状，确定本年度编制内专业技术职务评审的各岗位和岗位数为：副教授 5个，讲师8个，助教职数不限。实验系列岗位通过评审后需参加校内非高教系列职称竞聘。

        二、申报人员范围

        学校在聘符合相应条件人员。直属附属医院具备高校教师资格、符合申报条件的临床教师可申报高校教师系列专业技术职务。

三、评审标准

（一）高职院校教师系列评审条件

评审高校教师专业技术职务执行《安徽省高等职业学校教师专业技术资格申报条件（试行）》（皖教人〔2016〕2号）、《亚新（中国）晋升高等职业学校教师专业技术职务申报条件补充规定（试行）》（校人〔2019〕34号）、《关于开展2021年度高职教师和实验技术人员专业技术职务任职资格申报工作的通知》（校人〔2021〕44号）中的补充规定和《关于学校2023年度高校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格申报工作的通知》（校人〔2023〕48号）中的补充规定。

（二）实验技术人员评审条件

评审实验技术人员专业技术职务执行《安徽省高等职业学校实验系列专业技术资格评审标准条件（试行）》（皖教人〔2022〕2号）和《关于学校2023年度高校教师和实验技术人员专业技术职务任职资格申报工作的通知》（校人〔2023〕48号）中的补充规定。

四、申报材料及相关要求

申报人员在申报时须提供的以下材料：

（一）相关表格

1.《高等学校教师专业技术职务任职资格申报表》一式2份（用A3纸双面打印拼页装订）。

2.《高职高专院校教师（实验技术人员）任职资格评审简明情况登记表》（简称A3大表），用A3纸打印1份。

（二）申报支撑材料需包括《申报人诚信承诺书》及申报人符合相应申报条件的所需证明材料。

教务处、科技产业处、人事处、学生工作处、各系部等相关部门在审核无误的材料上加盖部门公章。逐级推荐审核、逐级签字盖章，严格落实审核责任。

 经审核无误并加盖审核部门公章的的各项申报材料返还申报人，由申报人逐项扫描，上传至安徽省专业技术人员综合管理服务平台“职称申报”栏中的个人业绩档案库，再从个人业绩库中根据评审条款将对应的业绩资料导入“职称申报”栏中，同时需整合成一份完整的纸质申报材料上报。评审结束后所有申报材料不再退还。本文件涉及相关材料、表格请在人事处网页“下载中心—师资职称”栏目中自行下载。

五、流程安排

1. 申报人及时向所在系部提交申请，行政兼课教师和直属附属医院临床教师按申报学科向所属教学系部提交申请。

2. 申报人在系部进行述职，各系部要成立党政负责人参与的不少于5人的职称申报推荐小组，首要考察申报人的思想政治素质和师德师风情况，同时注重考核教育教学能力和业绩，对有出现师德失范行为或教学质量考核不合格的申报人员，实行“一票否决”。系部从岗位匹配度、师德师风表现及平时参与教育教学、教研科研、专业建设等工作表现对申报人进行评议，并提出推荐意见。

3. 推荐名单及工作业绩在系部公示无异议后，12月6日前，各系部及时将推荐情况的书面材料（附推荐申报人员名单）与《亚新（中国）晋升职称述职评价意见表》（附件）一并报送人事处。经公示有异议且经调查问题属实的，系部不得向学校推荐。

4. 人事处审查、整理、汇总申报材料，并结合教务处、科技产业处等部门的审查意见，对照申报条件，决定是否受理申报者的材料，并组织召开学校专业技术职务评审推荐会议。

5. 网上申报。申报人需登录省人社厅官网—“专技人员综合管理服务平台”栏目申报。

网上申报程序：申报人员进入安徽省人力资源和社会保障厅首页，在“资讯中心”页面下方的“专题专栏”中点击“专技人员综合管理服务平台”，选择“职称申报”，跳转至登录页面，选择“个人登录”下方“前往安徽政务网”，跳转至安徽政务服务网页面，使用安徽政务服务网个人账号密码进行登录，填写个人信息和业绩资料（在登录界面自行下载操作指南）,并按操作提示进行申报。网上申报正式开启时间另行通知，请申报人关注。

六、相关要求

（一）强化政策导向，认真做好宣传、引导工作

专业技术职务评聘工作关系广大教师切身利益，关系教师队伍建设和人才培养，关系学校科学发展，牵涉面广、影响面大、关注度高，是一项十分严肃的工作，请各系部、各部门要高度重视，确保我校今年的职评工作顺利完成。

（二）强化材料审核，严禁弄虚作假

各部门要严格审核、查验申报人提交的申报材料，确保材料真实可信。各部门要有专人负责申报材料的审核、查验，并对审查后的申报材料的真实性负责。凡对申报材料审查不严的部门，一经发现，将给予通报批评，并视情节追究有关人员的责任。各系部要加强对申报人员的诚信教育，申报人须如实提供申报材料，不得弄虚作假，学校对弄虚作假行为实行“一票否决”，取消其参评资格；已取得专业技术资格的予以撤销；同时自查实之日起，5年内不得参加评审，记入省教育厅正在建立的高校教师信用系统，并追究相关责任人的责任。

（三）规范申报材料，按时按规报送

职称申报工作涉及面广、任务重、工作量大，申报人员及相关部门必须严格按照文件要求的时间报送各类材料，逾期视为自动放弃。

    附件：亚新（中国）晋升职称述职评价意见表

人事处

2024年11月25日

附件：

    亚新（中国）晋升职称述职评价意见表